Büszkeségeink – 2023. kategória bejegyzései

„Égig érő fa” mesemondó verseny

Konyáron immár 20. alkalommal rendeztek mesemondó versenyt, melyen iskolánkat három tanuló képviselte: Lukács Marcell 3.b, Makó János 5.a, és Makó Éva 8.a osztályos tanuló.

A verseny egész napos volt: Víg Szilárd polgármester köszöntője után 38 lelkes, mesét szerető diák előadásában hallgathattuk meg a sok szép népmesét. Ebéd után az Ákom-Bákom bábcsoport előadását tekintettük meg a gyerekek nagy örömére. Az eredményhirdetésre délután került sor. A neves zsűrinek nem volt könnyű dolga, hiszen a verseny nagyon kiegyenlített volt. Korcsoportjában Makó Éva 3. helyezést ért el.

Egyetlen versenyző sem tért haza üres kézzel: a tárgyi jutalmakon kívül a Csokonai Színház egyik színésze a mesemondással kapcsolatos jó tanácsokkal látta el a gyerekeket.

„ A mese játék, csoda, hit és lélek. Mosoly mindenki lelkére.”

Ónadiné Bodó Rita

Informatikai verseny és szakmai nap Berettyóújfaluban

2024. 02. 23-án szervezték meg a Diószegi Kis István Református Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, a Debreceni Egyetem és a Yettel ProSuli közös digitális rendezvényét. Ezen a napon diákjaink informatikai versenyen vettek részt, míg a kísérő pedagógusokat bemutató órákra invitálták.

A megnyitót követően egy áhítatra került sor, miután a diákok versenyezni indultak, a pedagógusok pedig a tanórákra. Az informatikai verseny két korcsoportban zajlott. Az 5-6. osztályosok 4 fős csoportokban dolgoztak, feladatuk az volt, hogy LEGO-ból építsék meg Jézus születésének történetét, az építési folyamatot pedig egy prezentációban mutassák be. A 7-8. osztályos korcsoport pedig 3 fős csapatokban versenyzett. Nekik Excel-táblázatban kellett feladatokat megoldani.

A tanárok mindeközben 2 tanórát nézhettek meg, amelyeknek izgalmas címeket adtak az órát tartó pedagógusok, például Digitális szövegszerkesztés (magyaróra), Diagramok a kertben (biológia óra), Matematikatanítás Mesterséges Intelligenciával (matekóra). Sok-sok módszertani ötletet, lehetőséget láthattak az órákra látogatók.

A versenyt és az óralátogatást követően egy előadásra érkeztünk a megnyitó helyszínére. Az iskola diákjai egy színvonalas műsorral készültek a vendégeknek, miközben zajlott a versenyfeladatok javítása, így a drámajátékot követően kezdetét vette a díjátadó.

Iskolánk 8.a és 8.b osztályából összesen öt csoport indult, a flEXCEL csoport (tagjai: Makó Balázs, Makó Éva, Rácz Bendegúz) harmadik, a Gumimacik csoport (tagjai: Félegyházi Hanna, Grecskó Tímea, Simon Dorina) pedig második helyezést ért el. Gratulálunk nekik!

Tanároknak és versenyzőknek egyaránt eseménydús, izgalmas, ötletekkel teli alkalom volt, köszönjük a szervezőknek a lehetőséget!

Papp Gréta

Siker a Kárpát – medencei hungarikum vetélkedőn

A lakiteleki Népfőiskola – a Magyar Országgyűlés, a Hungarikum Bizottság és a Nemzeti Művelődési Intézet támogatásával –   vetélkedőt hirdetett a hungarikum mozgalom népszerűsítése, valamint nemzeti értékeink megismertetése érdekében. A játékos vetélkedőre a Kárpát-medencei általános iskolák 7. és 8. osztályában tanuló diákok, valamint a középfokú oktatási intézmények 9. és 10. osztályos diákjai és felkészítő tanáraik jelentkezhettek. Iskolánkból Ráncbaszedettek névvel  egy 3 fős hetedikesekből álló csapat nevezett.

 Tagok: Beke Lilla Zsófia, Simon László, Simon Milán.  

A vetélkedő feladatai a Kárpát-medencei hungarikum mozgalom során, az egyes települési, megyei, külhoni értéktárakba választott értékek ismeretére irányultak. 

Az első fordulóban egy 25 kérdésből álló feladatlapot kellett megoldani.

A második fordulóban az alábbi feladatok vártak a csapatra:

  1. feladat: 

 A Hungarikumok Gyűjteménye értéktárban jelenleg található értékek közül  a csapatnak választani kellett magának egyet. Egy prezentáció formájában  be kellett a választott  érték legjellemzőbb tulajdonságait, múltját, jelenét, jövőjét mutatni. 

 A kürtőskalácsról alkottunk egy előadást, kiegészítve itthon készült kóstolóval.

A prezentáció értékelésének szempontjai voltak:

  • indokolás, hogy miért ezt az értéket választották
  • a prezentáció kreativitása
  • a prezentáció pontossága
  1. feladat

Minden csapat választott magának egy települést. 

Mi Mikepércsre gondoltunk.

Az elképzelt feladat szerint a “Szeresd a magyart!” című értékekkel foglalkozó újság éppen ezt a települést választotta 2023. év legjobb településének.

Meg kellett tervezni  az újság címlapját, amely során fotókkal, grafikákkal, ábrákkal, szöveggel és egyéb kreatív megoldásokkal mutattuk be az olvasóknak a település legjellemzőbb értékeit.

Ezekkel a munkákkal bejutottunk a 16 csapatos elődöntőbe. Itt a következők vártak ránk:

 a beküldött hungarikumot bemutató prezentációt a verseny zsűrije előtt kellett ismertetnünk 

– majd egy olyan értéket mutattunk be, amelyről a csapat úgy gondolta, hogy már régen a Hungarikumok Gyűjteménye értéktárban lenne a helye, de még nincs ott.

Ez volt a hajdúsági torma, melyhez bemutató, kóstoló finomságokat kaptunk a Létai Tormaricum “személyében”. Elnyerte a zsűri tetszését, ízlett a tormás sonkás falatka mindannyijuknak.

Helyszín  a lakiteleki Hungarikum Liget volt, a Kincsem fogadóban szálltunk meg, a Tisza Vendéglőben étkeztünk.

Az elődöntő napján a Felvidéki értéktárral ismerkedtünk meg, másnap a döntő után megcsodáltuk a liget épületeit, “tereit”, a lovardát, a rendezvénytermeket, a Népfőiskolát.

Valamennyi kategóriában a díjnyertes csapatok értékes könyv- és tárgyjutalomban részesültek.

A csapat nagyon szépen teljesített, a benevezett több mint 150 csapatból a 6. helyen végzett. Tapasztalatokkal, óriási élménnyel tértünk haza.

Felkészítő pedagógus: Kovácsné Bíró Annamária

Kovácsná Bíró Annamária

Mikepércsi siker Nádudvaron

’Can you spell well?’ Ezzel a címmel indított idén angol nyelvi betűzési (helyesírási versenyt)  tankerületünkben a nádudvari Kövy Sándor Általános Iskola.

Intézményünkben már alsó tagozatban is nagy hangsúlyt fektetünk az angol nyelv oktatására, arra, hogy tanulóink megszeressék a nyelvet és szívesen tanulják. A gyerekek szókincse gyorsan gyarapszik és nemcsak a szóbeli kifejezőképességük fejlődik, de az angol abc elsajátításával a nyelvhelyesség is előtérbe kerül már a nyelvtanulás igen korai szakaszában. Ennek köszönhetően ötödik évfolyamos tanulóink ezen a rangos tankerületi megmérettetésen nagyon szépen szerepeltek. Két tanulónk is a dobogó tetejére állhatott; hibátlan feladatlappal és szintén nulla hibapontos szóbeli teljesítménnyel Rácz Ákos az előkelő 1. helyezést, Molnár Brigitta a 3. helyezést tudhatta magáénak. Simon Levente egyetlen ponttal csúszott le a dobogóról, ő 4. lett. Szintén nagyon büszkék lehetünk Lénárt Lászlóra is, aki az erős középmezőnyben végzett.

Azt hiszem, a mi válaszunk a fent említett kérdésre a következő:

’Can you spell well?’ YES? WE CAN!

Kovács Judit