Hírek kategória bejegyzései

Legfrissebb hírek az iskola életéből!

Iskolai rajzverseny

Iskolánkban a  hagyományoknak megfelelően idén  is megrendezésre került  a házi  rajzversenyünk,  amelyen az  1-2. és  a 3-4 évfolyamos tanulóink vettek részt.
A versenyzőknek egy rövidebb terjedelmű  meséhez kellett illusztrációt  készíteniük, meghatározott időkeret alatt, szabadon választott technikával .
Az alkotásokat  két tagú zsűri értékelte, figyelve a kreativitást, a kidolgozást, valamint a tartalom hitelességét.

Kovács Szilvia Brigitta

A következő eredmények születtek:

1-2.évfolyam

I. helyezett: Makrai Hanna 1.b
II. helyezett: Kelemen Sára 1.b
III. helyezett: Szabó Anikó 2.a

3.-4.évfolyam

I. helyezett: Pálfi Kitti 4.a
II. helyezett: Makó Éva 3.a
III. helyezett: Tar Gréta Zsófia 4.a

Adventi készülődés

December 7-én az adventi készülődés jegyében, vidám hangulatú klubdélutánt tartottunk iskolánkban. A tánc és zene mellett izgalmas vetélkedőkkel, ügyességi feladatokkal, csapatversenyekkel, interaktív játékokkal gondoskodtunk a felhőtlen szórakozásról. Este a gyerekekkel közösen csodálhattuk meg, amint kigyulladnak az adventi fények, a főtéren álló karácsonyfán. A  meleg tea, a finom pogácsa, a szaloncukor és a mandarin illata, a karácsonyi dalok közös éneklése igazi adventi hangulatot teremtett.

Pásztorné Pálfi Judit

Megérkezett a Mikulás!

 Az idei tanévben, hó hiányában, repülővel érkezett iskolánkba a Mikulás. A gyerekek kitörő lelkesedéssel fogadták, de néhányan kicsit megszeppenve várták, hogy bekopogtasson az osztályukba. Rengeteg rajzzal, énekelve várták a gyerekek a nagyszakállút, aki egy egész délelőttöt nálunk töltött. A bátrabb diákok, engedve kíváncsiságuknak, kérdésekkel halmozták el a Télapót, aki nem győzött válaszolni az érdekesebbnél érdekesebb kérdésekre. Öröm volt látni a sok vidám, boldog gyermekarcot, akik, többségében megszeppenve vették át a sok finomságot tartalmazó csomagot. A Mikulás bácsinak minden kisdiákhoz volt néhány kedves szava, és pajkos krampuszai kíséretében, mindenkit ellátott jó tanácsokkal.

Jövőre is várunk Mikulás bácsi!

Feketéné Györfi Erika

Mikulás sportdélután

Hagyományainkhoz híven december 5-én megrendeztük a Mikulás napi Tanár-Diák sportdélutánt. A felsős osztályok tanulói lelkesen állították össze a csapatokat a délutáni programra. Egy-egy osztályból több csapat is összeállt, hogy eltöltsenek egy kellemes délutánt osztályfőnökeikkel, tanáraikkal. Bemelegítésként röplabdáztunk, minden csapat öt perces mérkőzéseket játszott. Ezt követően kosárlabdát játszottunk a szabályok mellőzésével. Kellemesen elfáradva, jó kedvűen, feltöltődve tértünk haza. Köszönjük a részvételt mindenkinek!

Kelemenné Hortobágyi Ilona

Fogorvos a fogápolásról

MENŐ MENZA Mikepércsen

Fogorvos a fogápolásról

2018.12. 03-án és 5-én, a „Menő menza” projekt keretében, interaktív előadást tartott, iskolánk felsős tanulóinak, dr. Adamecz Péter fogszakorvos. Az előadás témája a helyes fogápolás mikéntje, fontossága, valamint, a rendszeres fogápolás elmulasztásának következményei voltak. A gyerekek figyelmesen hallgatták az előadást, motiválta őket a kérdések megválaszolásában, az ajándékba kapható fogkrém. A képek egyszerre voltak érdekesek, és elrettentőek.  A doktor úr felhívta a gyerekek figyelmét arra is, hogy a fogak védelme, már kisgyermekkortól nagyon fontos, hiszen élethosszig szükség van rájuk. Kiemelte a megelőzés, és a helyes fogápolás elsajátításának a fontosságát is. Tudatosította a gyerekekben, hogy a lefekvés előtti fogmosás milyen fontos, hiszen ilyenkor eltávolíthatjuk a fogakról a nem odavaló ételmaradékot, lepedéket és az abban megbúvó baktériumokat, így megelőzhető a fogszuvasodás.
A projekt keretében, ismét nagyon hasznos előadáson vettek részt diákjaink.

Feketéné Györfi Erika

Kortárs irodalom a nagyvilágból

Könyvtárunk felhívására iskolánk is részt vett „ A kortárs irodalmat a könyvtárakba!” elnevezésű pályázaton. A kiírás úgy szólt, hogy egy könyvtáros, egy pedagógus, egy diák és egy szülő vállalja egy gyermekeknek szóló, kortárs író tollából született könyv megismerését, véleményezését, ajánlását. A könyv a nemcsak hazájában, hanem a nagyvilágban is híres észt író Piret Raud: Tóbiás és a 2.b című kötete volt. Az alsó tagozatos kisdiákoknak szóló könyv magával ragadó humorával, hétköznapi szereplőivel hamar a gyerekek kedvencévé vált. A projektben Kovácsné Diós Emese könyvtáros, Pásztorné Pálfi Judit tanítónő, Vass Réka tanuló és Vassné Oroszi Anita szülő vettek részt. A számos pályamunkából az általuk elkészített szakmai anyag olyan jól sikerült, hogy kiválasztották és publikálták a Könyv Könyvtár Könyvtáros című folyóiratban. Nagy örömmel értesültünk erről a megtisztelő eredményről és természetesen továbbra is támogatunk minden olyan kezdeményezést, mely közelebb hozza gyermekeinkhez a könyveket, elősegíti olvasóvá nevelésüket. A projektben részt vevő csapatnak gratulálunk!

A folyóiratban megjelent cikket IDE kattintva megtekintheti.

1. kortárs irodalom

„Zöldségeket beszélünk?” – zöldségnap a napköziben

MENŐ MENZA Mikepércsen

„Zöldségeket beszélünk?” – zöldségnap a napköziben

2018. november 30-án, pénteken, a délután az egészséges zöldségekről szólt a napközis tanulóinknak, a „Minta menza” projektünk keretében.

A tanító nénik, a kedves nagymamák és a konyhai dolgozók segítségével megkóstolhattuk a sült sütőtököt, a nyers zöldségeket, és a padlizsánkrémes kenyeret is.

A rejtvények, a találós kérdések, a fejtörő feladványok új ismeretekkel bővítették tanulóink tudását.

A nyers zöldségekből igazi szobrok, alkotások, mandalák készültek. Kézműveskedésünk tárgya is ezekről a növényekről szólt. Nagyon gyorsan elrepült ez a csípős novemberi nap, és a zöldség-plüssök voltak a szemtanúink, hogy mindenki jól érezte magát.

Kádárné Erdei Judit

Berettyó Gyermek Szóló Néptáncverseny

Második alkalommal rendezte meg 2018. november 18-án a berettyóújfalui Bajnóca Néptánc Egyesület a Berettyó Gyermek Szóló Néptáncversenyt. A vetélkedésen 4 korcsoportban, közel 80 produkciót láthatott a Nadányi Zoltán Művelődési Központ színháztermét teljesen megtöltő közönség, valamint a 3 tagú zsűri. Az ítészek bronz, ezüst, arany és kiemelt arany minősítéseket, valamint különdíjakat osztottak ki. A zsűri tagjai voltak:

  • Kácsor István – néptáncpedagógus, nívódíjas koreográfus, a Nyírség Táncegyüttes egykori táncosa, utánpótláscsoportjainak vezetője;
  • Kácsor-Ignácz Gabriella – Örökös Aranygyöngyös Táncos, a Népművészet Ifjú mestere, a Nyírség Táncegyüttes egykori táncosa, utánpótláscsoportjainak vezetője;
  • Lisztes Éva – a Nadányi Zoltán Művelődési Ház igazgatója.

A versenyen részt vett iskolánk tanulója, Diós Eszter, aki intézményünk idén elballagott tanulójával, Besenyei Virággal párban nyírségi tirpák táncokból improvizált. A lányok a tavalyi eredményüket megismételve ismét KIEMELT ARANY minősítést szereztek. Felkészítő tanáruk: Török Gergely, néptáncpedagógus.

MindLab: gondolkodásfejlesztés interaktív játék során

A 2018/2019-es tanévben, a Berettyóújfalui Tankerületi Központ támogatásával bevezettük iskolánkba a MindLab módszert, melyet szakköri formában valósítunk meg heti 1 órában, az első és ötödik évfolyamon. Mi is ez a MinLab?

A MindLab módszer összetett gondolkodási és életvezetési képességek elsajátításában segít, melynek eszközei gondolkodtató társasjátékok.

A logikai társasjátékok széles skáláján keresztül fejleszti a gyerekek gondolkodását, szociális készségeit, érzelmi intelligenciáját és problémamegoldó képességét. Megtanítja, hogyan alkalmazhatóak ezek az új kompetenciák az iskolai eredmények javítására és a jobb életvezetésre. Lehetővé teszi az életben hasznosítható készségek élményszerű, tapasztalatokra épülő elsajátítását, amely így mély nyomot hagy minden gyermek gondolkodásában.

A MindLab foglalkozásokon a gyerekek korosztályos csoportokban dolgoznak, heti egy alkalommal. Minden foglalkozáson megismerkednek egy társasjátékkal, és az ahhoz kapcsolódó taktikai és stratégiai gondolkodási és cselekvési mintákkal. A játék élményszerzés, ezért szívesen és magától ismétel a gyerek, közben a gyorsan szerzett ismeret elmélyül, gyakorlattá válik. A MindLab órán többek között megismerkednek a Quoridor, Octi, Abalone, Pylos, Csúcsforgalom játékokkal. Az óra menetében a játék elsajátítását követően bizonyos oktató helyzeteket vizsgálunk meg, hogy abban milyen taktikát a leghelyesebb követni, ezzel a gyerekek problémamegoldó képességét fejlesztjük. A MindLab felmérések egyértelműen azt mutatják, hogy a MindLab foglalkozásokon résztvevő gyerekek tanulmányi eredménye javul. A program alkalmas tehetséggondozásra is, de ugyanígy bizonyos tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek fejlesztésére is.

Mitől egyedi a MindLab? A MindLab ott ragadja meg a gyerekek figyelmét, ahol azt a legjobban leköti – a játékon keresztül. A MindLab megtanítja a gyerekeket, hogyan gondolkozzanak a gondolkodásról. A MindLab fejleszti a gyerekek társasági készségeit: a csapatmunkát, az együttműködést, a szóbeli és nem-szóbeli kommunikációs készségeket. A MindLab fejleszti a gyerekek érzelmi készségeit: hogyan dolgozzák fel a sikert, a kudarcot, hogyan uralkodjanak érzelmeik felett és hogyan tanuljanak saját hibáikból.

2018. november 21-én nyílt napra invitáltuk az elsős MinLabos tanulóink szüleit, hogy bemutassuk, hol tartunk, milyen is ennek a módszernek a gyakorlati megvalósítása. Nagy érdeklődésre számítottunk, ami be is bizonyosodott. A szakköri foglalkozás előtt, egy kis módszertani betekintést nyújtottam a szülőknek, majd egy közel egy órás szakköri foglalkozás keretében bizonyították gyerekeink a módszer nagyszerűségét. A vidám és felszabadult hangulatú „játékórán”, remélem, sikerült a szülőket is meggyőznöm arról, hogy a játékokon keresztül milyen eredményes tehetséggondozás érhető el, és iskolánk mindent megtesz azért, hogy tanulóink részesei lehessenek a legújabb módszertani újításoknak.

Feketéné Györfi Erika

“Mesés hagyományaink” projekt iskolánkban

Iskolánk is kapcsolódott a “Mesés hagyományaink” címet viselő projekthez, melynek célja, hogy a gyerekekhez eljusson az élőszavas mesemondás és hallgatás élménye. A projekt keretében, november 19-én és 20-án Könyvtárunkban drámaelőadás-sorozatot tartott az Ort-Iki Báb –és Utcaszínház. A színház tagjai maguk írják és rendezik darabjaikat, készítik bábjaikat, eszközeiket, szervezik előadásaikat. Fontosnak tartják, hogy az előadások függetlenek olyan technikai eszközöktől, mint a világítás, a hangosítás. A játszók és nézők tere között általában nincs éles határ, a drámai helyzet megoldásában gyakran kap szerepet a közönség. Az utcai és vásári báb – illetve színjátszás hagyományait követik, témáikat többnyire a népi középkori drámai örökségből merítik. Előadásaik bizonyítják, hogy akár a legkisebbek számára is érthetőek, követhetőek a több száz éve megfogalmazott szövegek, szófordulatok és morális tartalmak.

 Rendhagyó irodalom óra keretében lehettünk részesei, Benedek Elek:  Kökény Matyi című magyar népmese interaktív előadásnak. A könyvtárban berendezett “színházteremben” a színészek, a gyerekek aktív közreműködésével keltették életre a mesét. Ezáltal a hallgatóság maga is részesévé vált az előadásnak, ami sokkal élményközelibbé tette a tanulók számára a történetet. A humoros eseményeken jókat nevettünk, élveztük, hogy mi magunk is a színdarab szereplőivé válhattunk. 

Feketéné Györfi Erika